Нагрузка, "окна", дежурства и методические дни
Права учителей на достойные условия труда и оплату на ГИА
Минимальный оклад учителя - не ниже двух региональных МРОТ!
Поскольку «Разговоры о важном» 12 января по плану Минпросвещения должны быть посвящены мультфильмам, начать занятие можно с показа выдержек из мультфильмов. Видео-ликбез про трудовые отношения и роль профсоюзов для «Урока трудовых прав» записал Вячеслав Пильников, учитель истории и обществознания, Хабаровск. Видео и несколько вариантов презентаций можно скачать на сайте профсоюза «Учитель».
Требуем немедленного (в первом квартале 2026 года) решения проблемы низких зарплат педагогических работников!
Уважаемые коллеги! Профсоюз «Учитель» предлагает 12 января провести такую акцию: либо на РоВ, либо на своих уроках рассказать о трудовых правах работников, в том числе, о роли профсоюзов. Эти уроки будут нашей акцией, адресованной Министерству просвещения РФ и правительству. Сколько можно рассказывать про планы повышения зарплат и ничего не делать?
Правовое регулирование забастовок, которое в настоящий момент используется в российском законодательстве, представляет из себя жесткий набор императивных требований, любое нарушение которых приводит к признанию забастовки незаконной. Для профсоюзного движения возникает закономерный вопрос: какими еще методами возможно решать коллективные споры?
19 декабря профсоюз «Учитель» направил повторные обращения в прокуратуры 45 субъектов РФ с требованием провести проверки выполнения образовательными учреждениями постановления Конституционного суда РФ от 24.09.2024 об исключении выплат за дополнительную работу из расчета при сравнении с МРОТ. Генеральная прокуратура получит копии обращений.
После обращений педагогов и профсоюзов в ЯНАО принято решение отложить изменения в оплате труда педагогов до 1 сентября 2026 года. Многие регионы вводят свои системы оплаты, не дожидаясь окончания пилотного проекта Минпросвещения. Учительские зарплаты стремятся сделать зависимыми от достижений еще в большей степени, чем это было раньше.
В профсоюз «Учитель» нередко поступают вопросы, обязан ли педагог находится в организации после уроков или в свободный от уроков («методический») день. Однозначно можно сказать «не обязан», если это закреплено локальным актом организации или в образовательной организации сложилась соответствующая практика. Если же работодатель настаивает на присутствии, издает приказы, которыми устанавливает график работ во внеурочное время, а работник отказывается их выполнять, возникает конфликт, в результате которого работник может быть уволен за прогул или получить взыскание в виде выговора.
В профсоюз «Учитель» обращаются московские педагоги с вопросом, как избежать навязываемой им диагностики МЦКО. На сайте ГАОУ ДПО МЦКО в разделе «Документы» опубликовано Приложение №3 «Порядок проведения оценочных процедур…», из которого следует, что диагностика МЦКО добровольна. Если в школе был издан приказ о вашем участии в диагностике, рекомендуем сообщить директору об отказе ее проходить и о намерении в день ее проведения выполнять должностные обязанности.
В 2024 году учитель информатики и председатель первички профсоюза «Учитель» Денис Костарев обратился к директору школы №1 Соликамска с запросом о критериях начисления зарплаты и размерах стимулирующих выплат, о штатном расписании и фактически занятых ставках, но получил только часть информации. Для проверки справедливости распределения стимулирующих профсоюзу требуются сведения о выплатах каждому работнику и протоколы заседаний Комиссии по распределению стимулирующих.
Приказ Министерства просвещения РФ от 04.04.2025 №268 (пункт 16) относит проверку письменных работ к видам дополнительной работы, осуществляемой с письменного согласия педагогических работников за дополнительную оплату. Тем не менее, проверка оплачивается не всегда, а в 2025 году участились случаи изменения локальных актов организаций, заключения дополнительных соглашений с целью упразднения этой доплаты. Профсоюз «Учитель» рекомендует требовать оплаты на основании Приказа №268: для этого есть все основания.
