Нагрузка, "окна", дежурства и методические дни
Права учителей на достойные условия труда и оплату на ГИА
Минимальный оклад учителя - не ниже двух региональных МРОТ!
13 августа мы начали сбор подписей под призывом бойкотировать бесконечные проверки учителей. По состоянию на 19-00 29 августа 2110 педагогов из 62 регионов поддержали обращение! Спасибо всем неравнодушным!
30 августа мы отправили текст и подписи в Правительство РФ — работодателю главы Рособрнадзора Анзора Музаева!
Сколько часов педагогической нагрузки может быть у заместителя директора (завуча)? Однозначного регулирования этого вопроса не существует, но мы рекомендуем придерживаться максимальной нагрузки в 9 часов, чтобы сохранить возможность завучу качественно выполнять свои основные обязанности.
30 июля 2024 года Госдума приняла сразу во втором и третьем чтениях законопроект, направленный на снижение бюрократической нагрузки. Как показывает опыт, ситуация после принятия ряда подобных мер (введение перечня документов, которые должны готовить учителя-предметники и классные руководители, установление права для школ не отвечать на запросы из внешних инстанций) нисколько не улучшилась.
5-6 ноября 2023 года в Москве прошел семинар профсоюза «Учитель». 26 учителей, воспитателей и преподавателей колледжей из 12 регионов страны получили возможность принять участие в увлекательных дискуссиях. На этот раз мы решили совсем отказаться от формата лекций и предоставили педагогам достаточно времени, чтобы обсудить те проблемы, которые волнуют их в первую очередь.
Брошюра профсоюза «Учитель» под названием «Как учителя могут защитить свои трудовые права?» является сокращенной и уточненной версией книги, изданной в 2020 году. Члены профсоюза могут получить брошюру бесплатно, обратившись к председателю своей первичной организации или написав нам по электронной почте. Мы надеемся, что брошюра станет полезным «ликбезом», хотя она, безусловно, не охватывает все аспекты взаимоотношений педагогов с работодателями.
Накануне нового учебного года Совет профсоюза «Учитель» обращается к педагогам с призывом отстаивать свои трудовые права и не соглашаться на неоплачиваемую работу.
В ответ на запрос профсоюза «Учитель» о допустимости принуждения к использованию образовательной платформы «Сферум» Министерство просвещения РФ сообщает: «Образовательные организации свободны в определении содержания образования, выборе учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ими образовательным программам (п.2 ст. 28 Закона №273-ФЗ).»
Чтобы на законном основании отказаться от использования личных технических средств (смартфона, ноутбука) для работы со «Сферумом», не требуется даже специальный локальный нормативный акт, это вытекает из трудового законодательства. Более того, работник имеет право отказаться от работы со «Сферумом» как таковой. В образовательном учреждении есть сложившиеся способы информирования работника о задачах в рамках трудовых обязанностей, изменениях в расписании и т.д., например, электронная почта.
Такого понятия как «отгул» в трудовом законодательстве нет. То, что обычно называют отгулом, может быть правильно юридически оформлено как: 1) отпуск без сохранения заработной платы, 2) дополнительный выходной день, 3) выходной день в счет отпуска. Давайте разберемся со всеми тремя понятиями.
В СМИ то и дело появляются публикации из серии «Учитель накричал на детей», «Школьники записали аудио, как педагог ведет урок, — родители в шоке». Почти всегда за этим следует волна возмущения: как, мол, таких людей берут в школу. Педагог из Ижевска, член профсоюза «Учитель» Анна Инютина предлагает взглянуть на проблему под другим углом и рассказывает, что может стоять за учительскими срывами.
