Учителю школы № 294 Санкт-Петербурга необоснованно снизили нагрузку

Учителю математики и члену профсоюза «Учитель» Петровой М.В. значительно снизили нагрузку на 2021/2022 учебный год, а также не дали классное руководство, что влечет за собой существенное понижение заработной платы. Подобное снижение Петрова М.В. считает необоснованным и связывает со своим членством в профсоюзе «Учитель».

 

Преподаватель направила обращение к депутату муниципального совета муниципального образования «МО Владимирский округ» г. Санкт-Петербурга Гайсиной И.А.  Ранее к депутату обратилась также педагог Соколова Н.Е., которая также работает в школе № 294 и считает свои трудовые права нарушенными. Оба преподавателя состоят в первичной организации профсоюза «Учитель». Директор школы Наталья Замотина ответила на обращение депутата отказом общаться с кем-либо кроме главы «МО Владимирский округ».

Петрова М.В. получила пояснение к уведомлению о педагогической нагрузке от 15.06.2021 г., которое ей предоставила администрация школы.

nagruzka 294

Учитель имеет существенные возражения к аргументам, приведенным в этом документе, а именно:

— сокращения числа классов-комплектов фактически не происходит, поскольку, хотя из двух 9-х классов действительно формируется один 10-й, появляется еще и 11-й класс, т.о. число классов-комплектов остается неизменным;

— количество детей в 10-м классе неизвестно, поэтому на данный момент невозможно прогнозировать деление или отсутствие деления класса на группы;

— переход на 5-дневную рабочую неделю уже совершен в 2020 г., и у педагога Петровой М.В. была при этом нагрузка 27 часов, поэтому непонятно, каким образом рассчитывается снижение нагрузки в 2021/2022 учебном году, если по сравнению с 2020/2021 учебным годом ничего не изменяется;

— проведение уроков соответствует всем нормативам и стандартам, результаты ЕГЭ и ОГЭ соответствуют или превышают средний для школы результат;

— учитель ИКТ принят на работу взамен уволившегося, поэтому непонятно, почему нагрузка именно Петровой М.В. должна быть распределена в его пользу;

— родители, безусловно, имеют право на обращение в администрацию учебного заведения с просьбой назначить или не назначать их классу конкретного учителя, однако ситуация, когда родители согласованно и под протокол отказываются от учителя, которого они еще фактически даже не знают и не имеют опыта работы с ним, вызывает вопросы. Особенно в том случае, если это именно тот учитель, который является членом профсоюза.

Преподаватель готова защищать свои трудовые права в органах прокуратуры и в РосТруде (Государственная инспекция труда).

 

Материалы по теме: 

Отправьте письмо в защиту председателя первички школы №294 Натальи Соколовой!

Профсоюзная организация «Учителя» в школе №294 Санкт-Петербурга добилась первых успехов