30.01

О явном и неявном конфликтах учителя истории из г.Братска Иркутской области Н.В. Завериной с чиновниками от образования читайте материал «Противостояние учителя, власти и закона»

Плач директора сельской школы о ее бюджете, в материале директор из Кировской области благодарит предшественницу за оставленный в наследство степлер и считает он теперь на калькуляторе, но считать почти нечего…

29.01

Заявление МПРО «УЧИТЕЛЬ» «Учитель обязан быть гражданином» в связи с увольнением И.Калмановского,учителя биологии Вторая гимназия г.Москвы

24.01

Подборка материалов по проблемам слияния школ:

На нашем сайте

1.Голоса в защиту школ для учеников с особыми образовательными потребностями собраны Г.Колюцким как ответ на вопрос Почему вы подписали петицию в защиту школ?

2.Реформа образования в задачах.Да, задали вам нам задачи, коллеги-учителя А.В. Шевкин,  А.К. Ковальджи, А.И. Сгибнев,  Д.Э. Шноль, а также господа В.Путин и И.Калина. Как решать будем?

на стронних ресурсах:

1.Вниманию родителей:Образовательная катастрофа! Видеоинтервью Леонида Перлова, учителя географии,члена профсоюза «Учитель»? телеканалу Politvestnik.tv

2.Ради тупой экономии происходит разрушение образования. Статья в Газете.ру

23.01

Из консультации «Единовременная выплата пенсионерам» вы можете узнать :кто имеет право на выплату пенсионных накоплений, их происхождение и порядок обращения за выплатой, а также пример успешного обращения за выплатой.

22.01

Верховный суд РФ о правах профсоюзов , в приведенном определении рассматривается на примере судебного иска одного профсоюза к работадателю законность запроса профсоюза о данных работников (время переработки,оплата сверхурочных и т.д.), имеющих целью анализ сложившийся на предприятии ситуации и защита прав работников

21.01

Ищем следы профстандарта педагогической деятельности…, в материале Е.Годуновой рассматриваются варианты проектов профстандартов педагогической деятельности  и неготовность МОН представить их к открытому обсуждению, несмотря на решение начать их запуск с февраля 2013г

20.01

О выволочке начальника управления образования учителю через социальную сеть! вы можете прочесть в нашем материале. Увидеть самого начальника также можно  на фото в социальных сетях!

16.01

«Итоги года и наши перспективы»:краткий анализ ситуации в сфере образования от сопредседателя профсоюза УЧИТЕЛЬ Андрея Демидова

15.01

О.Н.Смолин,первый зам.председателя Комитета Госдумы по образованию подводит итоги принятого закона Об образовании в своей статье Закон Об Образовании: шаг вперед или  назад? Ни очередей в детские сады вследствие неподъемной оплаты, ни ПТУ, ни лицеев, ни бюджетных мест в ВУЗах не предвидится…

О том, как действуют мексиканские коллеги-учителя против своей реформы образования читайте в обновлении материала «Примеры борьбы учителей разных стран за свои права»

14.01

«Итоги года в образовании- Вести FM» На протяжении получаса идет острый разговор ведущего В.Аверина с И.Абанкиной и А.Абрамовым  о том кто виноват в катастрофическом состоянии российского образования на всех его уровнях, что делать , чтобы изменить положение

13.01

«Атеист из Тамбова добился запрета уголков православной культуры в детских садах», правда, после вмешательства прокуратуры, которая усмотрела нарушения  требований Федерального закона № 125-ФЗ от 26.09.1997 «О свободе совести и религиозных объединениях» в действиях работников детского салда при выполнении приказа городского управления образования

12.01

Стимулирует ли развитие школ нормативно-подушевое финансирование? размышляет в своей статье директор лицея г.Уварово Тамбовской области Ардабьев В.Н. Его доводы,основанные на 7-летнем опыте внедрения этой системы финансирования, позволяют ему ответить отрицательно на вопрос, вынесенный в заголовок.

 О том,куда уйдут деньги, выделенные на образование, читайте в материале «Минобрнауки проверит профпригодность учителей он-лайн»

11.01

Андрей Демидов, сопредседатель профсоюза «Учитель», в своей статье «Единой России»нужен единый учебник и биоробот вместо учителя рассматривает к каким последствиям приведет принятие ч.3 ст.48 Закона Об образовании на примере преподавания школьного предмета истории.

Разговор с членом-корреспондентом Российской академии образования, членом совета и учредителем клуба физико-математической школы им. А.Н. Колмогорова Александром Абрамовым с кореспондентом Литературной газеты о принятом Законе Об образовании и его последствиях для общества можно прочесть в материале «Просьба не сохранять дистанцию«

10.01

Програмный материал члена Совета профсоюза «Учитель» Всеволода Луховицкого «Закон Об образовании принят : что делать?», из которого читатели смогут узнать о последствиях принятого закона и способах противодействия  на федеральном, муниципальном, школьном уровнях.

Вышеназванная статья В.Луховицкого содержит отсылки к не менее интересным материалам:

1.»Арифметические парадоксы новой системы оплаты труда», где  учитель математики Шноль Д.Э. размышляет  с цифрами в руках о том, что стоит за введенной повсеместно НСОТ

2.Статья С.Сгибнева и Р.Галеевой «Девять мифов о спецшколах» подводит к выводу:»Вина спецшкол (как и школ для детей с ограниченными возможностями) в том, что они не вписываются в новую систему финансирования, про них просто забыли…»

Но учителя таких школ и обеспокоенные родители не сидят на месте, 11.01. будет вручена петиция в защиту школ с особыми образовательными потребностями мэру Москвы.Подробнее читать в разделе Анонсы здесь

5.01.

На церемонии вручения премий и подарков лучшим ученикам Оренбурга, проходившей в городской администрации, один из награжденных ребят публично отказался от денег. Молодой человек объяснил это тем, что выражает протест против действующей реформы образования. Помимо денег, молодой человек вернул и пакет с подарками

Подробно в материале «Протест одного из лучших учеников Оренбурга против реформы образовании«