В процессе изучения механизма начисления зарплаты в рамках системы новой оплаты труда обнаружено несколько нюансов, которые «помогают» недобросовестным бухгалтерам уменьшать и без того небольшую зарплату учителя.
Итак, несколько примеров
пример 1:
повышающие коэффициенты
К базовой стоимости часа полагаются повышающие коэффициенты, если их не умножать друг на друга, а сначала сложить между собой, а только потом умножить, стоимость часа на сумму повышающих коэффициентов, то и получиться «экономия»,
1000 рублей х(1,4+1, 05)=1450 рублей,
Где 1,4-повышающий коэффициент за категорию
1,05-повышающий коэффициент за проверку тетрадей
1000 рублей х1,4х1,05=1470 рублей, итого с каждой тысячи не доплачено 20 рублей( без применения районного коэффициента)
Послужил толчком к размышлению вот этот вопрос-ответ в электронной приемной Министерства образования Новосибирской области
пример 2:
средненедельный коэффициент, он равен 4,2
(365-12):12:7=4,2, где от среднего количества дней в году отнимаются 12 дней нерабочих праздничных дней : на количество месяцев : количество дней недели
Количество нерабочих праздничных дней определено в статье 112 ТК РФ
А если считать, что в месяце 4 недели , то «экономия» получится!
41,2 рубля за час х 30 часов х 4,2 недели=5191,2 рубля
41.2рубля за часх30 часов х 4 недели =4944 рубля
разница 247,2 рубля без повышающих и районных коэффициентов!
Основания для размышления здесь и в Письме Минобрнауки РФ N АФ-947, Профсоюза работников народного образования и науки РФ N 96 от 26.10.2004 «О размерах и условиях оплаты труда работников образовательных учреждений в 2005 году»
Пример 3:
Почасовая оплата труда при замещении
Размер оплаты за один час указанной педагогической работы определяется путем деления базового оклада педагогического работника за установленную норму часов педагогической работы в неделю на среднемесячное количество рабочих часов, установленных по занимаемой должности.
Среднемесячное количество рабочих часов определяется путем умножения нормы часов педагогической работы в неделю на количество рабочих дней в году по пятидневной (шестидневной) рабочей неделе и деления полученного результата на 5 (6) (количество рабочих дней в неделе), а затем на 12 (количество месяцев в году).
На практике почасовая оплата при замещении может осуществляться путем умножения стоимости учебного часа без учета всех повышающих коэффициентов, например
56,28 руб за час * 1, 4* 1,05= 82,73 рубля за час
1,4- повышающий коэффициент за высшую категорию
1,05-повышающий коэффициент за проверку тетрадей
82,73-(56,28 руб за час * 1, 4=78,79)=3,93 рубля за час
Пример 4:
Расчет отпускных:
К таким выплатам относится и вознаграждение за классное руководство, в связи с чем оно должно учитываться:
· при исчислении среднего заработка для оплаты ежегодных основных и дополнительных отпусков и выплаты компенсации за неиспользованный отпуск, а также дополнительных отпусков в связи с обучением;
· при определении среднего заработка, сохраняемого за педагогическими работниками общеобразовательных учреждений по основному месту работы, направленными с отрывом от основной работы для повышения квалификации в образовательные учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов, поскольку сохранение среднего заработка в указанном случае предусмотрено пунктом 26 Типового положения об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов (утверждено постановлением Правительства РФ от 26.06.1995г. № 610 (с последующими изменениями и дополнениями)
в других случаях исчисления среднего заработка.
Полезные ссылки:
Онлайн расчет пособия по временной нетрудоспособности