В 2022 году были утверждены Федеральные адаптированные образовательные программы для обучающихся с ОВЗ (ФАОП) для дошкольного, начального и основного общего образования.

• Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1022 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»,
• Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1023 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» и
• Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1025 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».

Образовательным организациям, где учатся дети с ОВЗ, необходимо разработать на основе ФАОП свои АООП и утвердить их к 01.09.2023 г.

ФАОП начального и основного общего образования состоят из трех разделов: целевого, содержательного и организационного. Каждая ФАОП содержит учебно-методическую документацию, которая определяет единые требования к объему и содержанию образования школьников с ОВЗ на разных уровнях образования. В ФАОП начального общего образования включили 26 вариантов АООП (что соответствует числу примерных АООП, действовавших до этого).

В ФАОП основного общего образования включили по два варианта для каждой нозологии. Варианты программ в ФАОП ООО разработали только для школьников с ОВЗ без нарушений интеллектуального развития.

Варианты программ для школьников, у которых ОВЗ сопровождается интеллектуальными нарушениями, включили в ФАОП УО (приказ Минпросвещения от 24.11.2022 № 1026).
Предусмотрены варианты для обучающихся с нарушениями слуха, слепых, слабовидящих, для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с расстройствами аутистического спектра.

На уровне основного общего образования при реализации любого варианта ФАОП необходимо также применять федеральные рабочие программы по русскому языку, литературе, истории, обществознанию, географии и ОБЖ.

В рамках всероссийского фестиваля #ЛюдиКакЛюди-2023 прошел круглый стол «ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ в контексте изменений в системе образования». Видео круглого стола.

Дискуссия состоялась 31 марта 2023 года. Модератором ее выступил Артур Хаустов, директор Федерального ресурсного центр по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ.

Эксперты обсудили изменения в процедуре обучения детей с ОВЗ, новые федеральные адаптированные образовательные программы для обучающихся (особенности, специфика), рекомендации в части реализации различных компонентов программ.

Источник: Региональная общественная организация помощи детям с расстройствами аутистического спектра «Контакт»