Председателю Комитета по просвещению Государственной Думы Белых И.В., председателю комиссии по образованию Московской городской думы Семенникову А.Г., министру Просвещения РФ С.С.Кравцову, мэру Москвы С.С.Собянину
Мы, московские учителя, просим Вас пресечь произвол Департамента образования и науки г. Москвы и вернуть деятельность Департамента в русло закона.
Речь идет о принуждении учителей к прохождению диагностики МЦКО (по сути, о регулярной сдаче ЕГЭ) и о Приказе ДОНМ №822 от 15.10.2006 «Об использовании функционала “Московская электронная школа” для повышения объективности оценивания результатов обучения».
Невыполнение требования о прохождении диагностики препятствует трудоустройству педагога. Несмотря на то, что ДОНМ неоднократно заявлял о том, что диагностика — добровольное дело учителя, с нынешнего учебного года она стала обязательным условием приема на работу, определения нагрузки и начисления зарплаты. Наличие опубликованных результатов диагностики — необходимое программное требование в электронном документообороте кадровой службы ДОНМ. Вопреки Трудовому Кодексу РФ директора школ отказывают в приеме на работу педагогам, не прошедшим диагностику, и утверждают, что с первого января трудоустроенные и не “диагностированные” учителя будут уволены.
Требование сдачи ЕГЭ относится не только к учителям выпускных классов, но и к тем, кто с выпускниками в принципе не работает. Департамент волюнтаристски давит на директоров, а они в свою очередь — на учителей, нарушая их трудовые права. Учителя вынуждены готовиться к диагностике и проходить её в свои выходные дни, причем это не оплачивается как работа — а это нарушение Трудового Кодекса. Особенно остро оно затрагивает тех предметников, которые преподают два, а то и три предмета. Трудовой Кодекс нарушается и обязательным требованием к учителям брать по полторы-две или даже две с половиной ставки учебной нагрузки, что отрицательно влияет на качество уроков, приводит к профессиональному выгоранию, нервным срывам, обострению хронических заболеваний. Кроме того, нарушается и Закон о персональных данных: учителя обязаны публиковать результаты своих диагностик на сайте МЦКО, чтобы сделать их доступными неопределенному кругу лиц.
Учителя-предметники — люди с высшим образованием и часто с ученой степенью. В соответствии с законом “Об образовании” и нормативным актам они регулярно повышают свою квалификацию и проходят аттестацию на соответствие занимаемой должности. Результаты выпускных испытаний московских школьников однозначно свидетельствуют, что учителя способны обеспечить высокий уровень подготовки выпускников.
Однако вопреки здравому смыслу и трудовому кодексу ДОНМ настаивает на прохождении экзамена под угрозой увольнения. В московских школах работают ученые, вузовские преподаватели, работники искусств — то есть, люди, основная деятельность которых связана не с воспроизведением учебных параграфов, а с поиском, экспериментом, созданием нового. Общение с ними расширяет горизонты школьников, вовлекает их в настоящую научную и творческую работу, повышает качество образования.
ЕГЭ необходим выпускнику школы, который должен доказать свое умение понимать формат работы и отвечать на заданные вопросы. При этом экзамен не требует от сдающего глубокого знания и понимания сути предмета, а требует умения выдавать определенные ожидаемые ответы даже в тех случаях, где с точки зрения дипломированного, а тем более — глубоко изучавшего предмет специалиста однозначного ответа быть не может. Однако вопросы, не имеющие однозначного правильного ответа, регулярно попадают в официальные контрольно-измерительные материалы.
Если требование регулярной сдачи ЕГЭ бессмысленно и противозаконно, то вторая инициатива, которой ДОНМ огорошил московских учителей, еще и абсурдна. К тому же положения Приказа 822 будто специально нацелены на срыв учебного процесса и чреваты многочисленными судебными исками от родителей школьников.
Речь идет в первую очередь об обязательной оцифровке и прикреплении к МЭШ контрольных работ, утвержденной приказом ДОНМ №822 от 15.10.2026 (пункт 1.1.3). Этот приказ нарушает права всех участников образовательного процесса:
Родители Москвы уже инициировали множество обращений в Генеральную Прокуратуру с требованием проверить этот приказ и другие инициативы ДОНМ.
Мы считаем, что противозаконные инициативы должны быть отменены, а руководство Департамента обязано извиниться перед московскими учительским и родительским сообществами и впредь соотносить все свои инициативы с законами Российской Федерации и здравым смыслом.
Московские учителя не готовы исполнять незаконные требования Департамента и будут добиваться защиты своих трудовых прав всеми предусмотренными трудовым законодательством способами.
Подписать обращение: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfdKYQ8muDJtJFhejFP_ghK9pAdCd86zLzrC2dX0A2bvozb_w/viewform?usp=publish-editor