Учителю математики и члену профсоюза «Учитель» Петровой М.В. значительно снизили нагрузку на 2021/2022 учебный год, а также не дали классное руководство, что влечет за собой существенное понижение заработной платы. Подобное снижение Петрова М.В. считает необоснованным и связывает со своим членством в профсоюзе «Учитель».
Преподаватель направила обращение к депутату муниципального совета муниципального образования «МО Владимирский округ» г. Санкт-Петербурга Гайсиной И.А. Ранее к депутату обратилась также педагог Соколова Н.Е., которая также работает в школе № 294 и считает свои трудовые права нарушенными. Оба преподавателя состоят в первичной организации профсоюза «Учитель». Директор школы Наталья Замотина ответила на обращение депутата отказом общаться с кем-либо кроме главы «МО Владимирский округ».
Петрова М.В. получила пояснение к уведомлению о педагогической нагрузке от 15.06.2021 г., которое ей предоставила администрация школы.
Учитель имеет существенные возражения к аргументам, приведенным в этом документе, а именно:
— сокращения числа классов-комплектов фактически не происходит, поскольку, хотя из двух 9-х классов действительно формируется один 10-й, появляется еще и 11-й класс, т.о. число классов-комплектов остается неизменным;
— количество детей в 10-м классе неизвестно, поэтому на данный момент невозможно прогнозировать деление или отсутствие деления класса на группы;
— переход на 5-дневную рабочую неделю уже совершен в 2020 г., и у педагога Петровой М.В. была при этом нагрузка 27 часов, поэтому непонятно, каким образом рассчитывается снижение нагрузки в 2021/2022 учебном году, если по сравнению с 2020/2021 учебным годом ничего не изменяется;
— проведение уроков соответствует всем нормативам и стандартам, результаты ЕГЭ и ОГЭ соответствуют или превышают средний для школы результат;
— учитель ИКТ принят на работу взамен уволившегося, поэтому непонятно, почему нагрузка именно Петровой М.В. должна быть распределена в его пользу;
— родители, безусловно, имеют право на обращение в администрацию учебного заведения с просьбой назначить или не назначать их классу конкретного учителя, однако ситуация, когда родители согласованно и под протокол отказываются от учителя, которого они еще фактически даже не знают и не имеют опыта работы с ним, вызывает вопросы. Особенно в том случае, если это именно тот учитель, который является членом профсоюза.
Преподаватель готова защищать свои трудовые права в органах прокуратуры и в РосТруде (Государственная инспекция труда).
Материалы по теме:
Отправьте письмо в защиту председателя первички школы №294 Натальи Соколовой!
Профсоюзная организация «Учителя» в школе №294 Санкт-Петербурга добилась первых успехов