30 июля 2024 года Госдума приняла сразу во втором и третьем чтениях законопроект, направленный на снижение бюрократической нагрузки. Как показывает опыт, ситуация после принятия ряда подобных мер (введение перечня документов, которые должны готовить учителя-предметники и классные руководители, установление права для школ не отвечать на запросы из внешних инстанций) нисколько не улучшилась.

Школы, колледжи, учреждения доп.образования, детсады воспринимаются чиновниками в логике властной вертикали: в муниципальные учреждения спускаются любые распоряжения, которые зачем-то нужны чиновникам. Директора боятся отказаться их выполнять, поскольку могут быть уволены без объяснения причин.

В ходе обсуждения законопроекта мы предлагали следующие дополнения к нему:

• Исчерпывающий перечень функций классного руководителя (куратора) утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования. Конкретные функции классного руководителя (куратора) закрепляются в трудовом договоре (дополнительном соглашении к трудовому договору), заключаемом с педагогическим работником в соответствии с названным перечнем. Не допускается возложение на педагогического работника, выполняющего функции классного руководителя (куратора), работы, не предусмотренной соответствующим перечнем,
• Не допускается привлечение педагогических работников к участию в массовых и иных мероприятиях, непосредственно не связанных с обучением и воспитанием обучающихся, а также с реализацией образовательной организацией образовательных программ,
• Прекращение трудового договора с руководителем государственной или муниципальной образовательной организации допустимо только в случае предварительного одобрения такого решения на общем собрании (конференции) работников образовательной организации, за исключением случаев, когда прекращение трудового договора связано с виновными действиями (бездействием) руководителя образовательной организации,
• Не допускается привлечение педагогических работников образовательной организации к проведению мониторингов чаще одного раза в течение одного учебного года, а также поручение педагогическим работникам работы по подведению и обобщению результатов соответствующих мониторингов.

Полный текст законопроекта, пояснительной записки и этапов прохождения на сайте Госдумы — https://sozd.duma.gov.ru/bill/613570-8