Сайт профсоюза «Учитель»

Профсоюз «Учитель» принял участие в работе III Всероссийского социального форума

Профсоюз «Учитель» принял участие в работе Третьего Всероссийского социального форума, который прошёл в Санкт-Петербурге 18-19 мая 2019 года.
Форум был организован инициативной группой, состоявшей из социальных и левых активистов. Его задачей было связать и скоординировать общественные движения, некоммерческие организации и профсоюзы. Всего в Петербурге собралось более 400 человек из более чем 20 регионов страны.

Коллеги из профсоюза «Учитель» приняли участие в двух секциях: «Борьба за сохранение и развитие науки, образования и культуры» и «Профсоюзный органайзинг: теория и практика. Взаимодействие профсоюзов и общественных движений». На первой секции бурные дискуссии вызвали выступления председателя Общероссийского общественного движения «Образование — для всех» и депутата Госдумы Олега Смолина об общей ситуации в системе образования и государственном курсе в этой сфере. Особенно остро обсуждались проблемы коммерциализации образования и закрытие школы в подмосковных Горках. Напомним, что эта школа имела уникальный статус и подчинялась непосредственно Министерству просвещения, которое и ликвидировало её. Часть родителей и педагогов продолжает борьбу за восстановление школы. 

Ярко выступила активистка профсоюза «Учитель» Юлия Викторовна Маркова. Она говорила о проблемах управления образовательными учреждениями в Петербурге. Юлия Викторовна возглавляет первичную профсоюзную организацию в Академии управления городской средой, градостроительства и печати, образованной в результате слияния нескольких средне-специальных учебных заведений Петербурга, включая и знаменитый Издательско-полиграфический техникум. Её доклад показал, как под видом «оптимизации» снижается качество и доступность средне-специального образования в городе и, одновременно, растут бюджетные расходы. Куда при этом исчезают деньги из бюджета, непонятно. Краткое содержание её доклада можно прочитать ниже. 

На профсоюзной секции, организованной коллективом газеты «Факел», обсуждались актуальные проблемы профсоюзной борьбы и органайзинга (методики активного вовлечения в профсоюз). Особенно ценна для профсоюза «Учитель» была прямая линия с активистом Нью-Йоркского профсоюза учителей Райаном Брукенталем, во время которой в режиме постоянного диалога удалось обсудить борьбу американских учителей за трудовые и социальные права. Интересен был опыт учителей Западной Вирджинии, где низовая инициатива из сообщества в Facebook быстро выросла в широкое движение, перекинувшееся в другие штаты. В результате были проведены успешные забастовки и учителя добились повышения зарплаты и улучшения медицинского обслуживания. 

На Социальном форуме проходило и множество других мероприятий — встречи и круглые столы экологов, обманутых дольщиков, феминисток, экономистов и т. д. В завершение была принята итоговая резолюция. Её и отчёты по работе каждой секции, видеозаписи выступлений и резолюция форума вскоре будут доступны на сайте https://www.rusocforum.org/ и в группах форума в социальных сетях.

 

Краткий пересказ выступления Ю. В. Марковой

Социальные проблемы в образовательных организациях Санкт-Петербурга на примере подведомственных организаций КНВШ 

Рассматривать современное общество без составляющих его систем и закономерностей, его функционирования и развития, социальных институтов, невозможно. Одним из составляющих этих институтов является образование. За последние годы нашу страну захлестнула волна оптимизации образовательных учреждений. Вопрос: «Кому это так необходимо? Обществу? Гражданам, его составляющим? Или чиновникам местного уровня?» В этом мы пытаемся разобраться с 2016 года.

Оптимизация — это, прежде всего, сокращение расходов на содержание государственных организаций, в том числе и по фонду оплаты труда (ФОТ), так как именно ФОТ и является основной статьёй расходов бюджета любой государственной бюджетной организации. В 2017 г. были оптимизированы колледжи, подведомственные Комитету по науке и высшей школе, однако на содержание колледжей по фонду оплаты труда увеличилось за два года (2017 и 2018) на 1 млрд. рублей. При этом зарплата сотрудников осталась прежней.

Из ответа вице-губернатора В. В. Кириллова от 22.12.2017 г. следует, что колледжи были реорганизованы с целью экономии бюджетных средств. Но, как выясняется, содержание неоптимизированных колледжей обходилось государству в разы дешевле, чем после оптимизации.

Достигнута ли цель — повышение эффективности расходов бюджета Санкт-Петербурга? В этом вопросе мы попросили разобраться Исполняющего обязанности губернатора Санкт-Петербурга Александра Дмитриевича Беглова. В его адрес 14 января 2019 г. в Смольном было зарегистрировано открытое письмо. Среди подписантов сотрудники колледжей КНВШ, горожане. Ответ пришёл из самого КНВШ следующего содержания: вам уже ранее давался ответ по данному вопросу вице-губернатора Кирилловым.

Мы обратились к новому вице-губернатору, курирующему теперь КНВШ, Княгинину. Ответ — во встрече отказано, так как ответ по данному вопросу вам давался ранее вице-губернатором Кирилловым. Мы отправили свои аналитические таблицы и расчёты УВД — ответ аналогичный — вам отвечал вице-губернатор Кириллов ещё в 2017 году. Текст ответа Кириллова, который кочует из инстанции в инстанции, составлен тем же Комитетом по науке и высшей школе.

Видимо, повышение эффективности расходов бюджета Санкт-Петербурга после оптимизированных образовательных организаций решается за счёт платы за обучение. После оптимизации оплата за обучение в нашей уже, так называемой, Академии выросла в 3 раза. Не всякий вуз может «похвастаться» такой финансовой расторопностью содрать деньги с учащихся за обучение.

Мы же были «награждены» выговорами, сокращениями, увольнениями, недопуском к работе, вынуждены обращаться в суд. Замечу, все незаконные действия работодателя, а также выплата моральных компенсаций происходит за наш с вами счёт — из бюджета Санкт-Петербурга, из кармана налогоплательщиков. А директора как работали, так и работают — и никаких им дисциплинарных взысканий от КНВШ за незаконные действия в отношении свои сотрудников.

Даже в таких, казалось бы, бесперспективных результатах, мы не намерены останавливаться и готовим новое письмо, так как на 2019 год вышли новые планы ФХД, где по ФОТ также замечено увеличение ещё на пятьсот миллионов рублей.

Пристального внимания требует вопрос денежных компенсаций в соответствии с Социальным Кодексом Санкт-Петербурга. Информация о том, что педагогическим работникам государственных образовательных учреждений положена денежная компенсация затрат для организации отдыха и оздоровления в размере 2,5 базовой единицы один раз в 5 лет за счёт средств бюджета Санкт-Петербурга, до работников не доносится с 2011 года. Также не выплачивается компенсация за проезд в размере 50% молодым специалистам, проработавшим в образовании не более трёх лет.

Профсоюз «Учитель» выступает за сохранение среднего специального образования в Санкт-Петербурге, так как есть опасения, что оптимизация учебных заведений и название их Академиями в дальнейшем приведёт к созданию концессий с привлечением частного капитала и, как следствие — создание вузов на их базе. Это противоречит тому, что Правительство считает среднее профессиональное образование локомотивом всего российского образования.


1000 Осталось символов


Search