В новом приказе Минпросвещения о рабочем времени изменилось немногое. Появилось понятие «суммарного учета рабочего времени», внесены уточнения про командировки и дежурства. Формулировка пункта про дополнительную работу в новом приказе стала более однозначной.
Полное название нового приказа (начинает действовать с 1.09.2025): Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 4 апреля 2025 г. N 268 «Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования и соответствующим дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения».
| Приказ Минобрнауки РФ от 11.05.2016 г. № 536 (утрачивает силу с 01.09 2025) | Приказ Минпросвещения РФ от 04.04.2025 N 268 (вступает в силу 01.09 2025) | Что изменилось |
| Пункт 2.3.: Другая часть педагогической работы, определяемая с учётом должностных обязанностей, предусмотренных квалификационными характеристиками по должностям, занимаемым работниками, ведущими преподавательскую работу, а также дополнительных видов работ, непосредственно связанных с образовательной деятельностью, выполняемых с их письменного согласия за дополнительную оплату, регулируется следующим образом: … — графиками, планами, расписаниями, утверждаемыми локальными нормативными актами организации, коллективным договором, — выполнение дополнительной индивидуальной и (или) групповой работы с обучающимися, участие в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, проводимых в целях реализации образовательных программ в организации, включая участие в концертной деятельности, конкурсах, состязаниях, спортивных соревнованиях, тренировочных сборах, экскурсиях, других формах учебной деятельности (с указанием в локальном нормативном акте, коллективном договоре порядка и условий выполнения работ); | Пункт 14.: К видам дополнительной работы, непосредственно связанной с образовательной деятельностью, осуществляемой с письменного согласия педагогических работников за дополнительную оплату, относятся: а)выполнение дополнительной индивидуальной и (или) групповой работы с обучающимися, участие в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, проводимых в целях реализации образовательных программ в организации, включая участие в концертной деятельности, конкурсах, состязаниях, спортивных соревнованиях, тренировочных сборах, экскурсиях, других видах учебной деятельности, регулирование которой осуществляется графиками, планами, расписаниями, локальными нормативными актами организации, коллективным договором; | Ранее «выполнение дополнительной индивидуальной и (или) групповой работы с обучающимися, участие в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, проводимых в целях реализации образовательных программ в организации, включая участие в концертной деятельности, конкурсах, состязаниях, спортивных соревнованиях, тренировочных сборах, экскурсиях, других формах учебной деятельности» могло быть отнесено к другой (ненормируемой в часах), но обязательной части педагогической работы. Теперь эти виды работ однозначно отнесены к дополнительным, а значит осуществляемым только с письменного согласия работника за дополнительную оплату. |
| Абзац 9 пункта 2.3.: При составлении графика дежурств в организации работников, ведущих преподавательскую работу, в период проведения занятий, до их начала и после окончания занятий, учитываются сменность работы организации, режим рабочего времени каждого работника, ведущего преподавательскую работу, в соответствии с расписанием занятий, общим планом мероприятий, а также другие особенности работы, с тем чтобы не допускать случаев длительного дежурства работников, ведущих преподавательскую работу, и дежурства в дни, когда учебная (тренировочная) нагрузка отсутствует или незначительна. | Пункт 15: При составлении графика дежурств в организации, предусмотренных подпунктом «д» пункта 14 Особенностей, работниками, ведущими преподавательскую работу, в период проведения занятий, до их начала и после окончания занятий, учитываются сменность работы организации, режим рабочего времени каждого работника, ведущего преподавательскую работу, в соответствии с расписанием занятий, общим планом мероприятий, а также другие особенности работы, не допуская случаев длительного дежурства работников, ведущих преподавательскую работу, и дежурства в дни, когда учебная нагрузка отсутствует. | Новая редакция делает педагогов несколько более уязвимыми, поскольку допускает их привлечение к дежурствам даже при незначительной нагрузке. |
| Абзац 2 пункта 2.4.: При составлении расписаний занятий, планов и графиков работ правилами внутреннего трудового распорядка и (или) коллективным договором рекомендуется предусматривать для указанных работников свободный день с целью использования его для дополнительного профессионального образования, самообразования, подготовки к занятиям. | Пункт 18: Правилами внутреннего трудового распорядка и (или) коллективным договором при составлении расписаний занятий, планов и графиков работ, с учетом обеспеченности организаций педагогическими кадрами, объемов учебной нагрузки педагогических работников, ведущих преподавательскую работу, соблюдения гигиенических требований к режиму образовательной деятельности для обучающихся, иных особенностей деятельности организации рекомендуется предусматривать для указанных работников свободный день с целью использования его для дополнительного профессионального образования, самообразования, подготовки к занятиям. | В своей основе правовое регулирование остается прежним: норма о свободном дне носит рекомендательный, а не обязывающий работодателя характер. Добавляется лишь перечень оснований, которые работодатель должен принимать во внимание, решая вопрос о свободном дне. |
| — | Пункт 35: При составлении графика работы в каникулярное время работодатель с письменного согласия педагогических работников для выполнения работы в пределах установленного им объема учебной нагрузки (объема педагогической работы) в неделю вправе вводить суммированный учет рабочего времени. | В целом, такая система учета рабочего времени на каникулах может быть интересна педагогу, если он, допустим, хочет поработать в течение одной недели побольше, а в течение другой – поменьше, то есть распоряжаться своим рабочим временем свободнее. Но надо внимательно отнестись к предлагаемому работодателем графику работы на каникулах, и не соглашаться на суммированный учет рабочего времени, если он входит в противоречие с вашими интересами. |
| Пункт 6.2. Привлечение педагогических работников и иных работников в каникулярное время, не совпадающее с их отпуском, к работе в качестве руководителей длительных (без возвращения в тот же день) походов, экспедиций, экскурсий, путешествий в другую местность допускается в соответствии с законодательством Российской Федерации. | Пункт 39: Направление педагогических и иных работников в качестве руководителей длительных (более одного дня) походов, экспедиций, плавательной практики на учебных судах, клубов юных моряков, речников, морских центров и других организаций такого профиля, а также экскурсий, путешествий в другую местность, в каникулярное время, не совпадающее с их отпуском, допускается на условиях, установленных для служебных командировок. | Привлечение педагога на каникулах к выполнению отдельных видов педагогической работы, предполагающих длительный выезд за пределы границ того административно-территориального образования, где находится школа, должно осуществляться на тех же условиях, что и направление в командировку. |