Нагрузка, "окна", дежурства и методические дни
Права учителей на достойные условия труда и оплату на ГИА
Минимальный оклад учителя - не ниже двух региональных МРОТ!
Борьба в школе за трудовые права обычно носит локальный характер. Успехи бывают, но они редко затрагивают кого-то, кроме непосредственных участников. Тот же громкий успех в Конституционном суде по оплате МРОТ за учительскую ставку не распространился на всю страну. Соблюдения этой нормы, как правило, приходится добиваться в индивидуальном порядке. Но бывают и коллективные действия приносящие результат. […]
Дорогие коллеги! 19 января мы закончили сбор подписей под обращением в Правительство. Но наша кампания за достойную оплату труда на этом не закончится! Следите за новостями в соцсетях и на сайте. Всем подписантам огромное спасибо!
Правовое регулирование забастовок, которое в настоящий момент используется в российском законодательстве, представляет из себя жесткий набор императивных требований, любое нарушение которых приводит к признанию забастовки незаконной. Для профсоюзного движения возникает закономерный вопрос: какими еще методами возможно решать коллективные споры?
Реакции на слово «профсоюз» сейчас не слишком разнообразны и преимущественно нелестны: от «Зачем они вообще нужны?» до «В СССР нам путевки давали, а сейчас нет!». Еще раз напомним: профсоюз — это объединение работников, созданное для защиты ими своих трудовых прав.
На 11 марта петицию «О фактической ликвидации курса социально-экономических наук в школе» подписали 2874 граждан. 60,3% из них — педагоги, 25,3% — неравнодушные граждане, 14,3% — родители. 13 марта мы отправим петицию в Минпросвещения.
8 марта традиционно отмечается как день, посвященный борьбе за права женщин. Этот день призван напомнить о важности борьбы за равноправие, защиту женского здоровья, противодействие домашнему насилию и другим формам дискриминации.
Накануне нового учебного года Совет профсоюза «Учитель» обращается к педагогам с призывом отстаивать свои трудовые права и не соглашаться на неоплачиваемую работу.
Сотрудники «Учительской газеты» в октябре 2022 года создали первичную профсоюзную организацию и вошли в профсоюз «Новопроф». Пятеро из них – собственные корреспонденты в регионах России, двое – руководители отделов, работающие в московском офисе. Практически все трудятся в издании от 10 до 25 лет. Проблемы с трудовыми правами сотрудники связывают с практиками руководства главного редактора Арслана Хасавова.
Осенью 2022 года в школе села Читкан Республики Бурятия была создана первичная организация профсоюза «Учитель». В небольшой школе — 99 детей — как это обычно и бывает в сельских школах — множество проблем. Отсутствие ремонта, старые окна, ржавые, гнилые батареи, дырявые входные двери, отсутствие оборудования (три проектора на всю школу), компьютеров, принтеров, не говоря уже об интерактивных досках — все эти проблемы даже не пытается решать нынешнее руководство.
Учителя Астраханской области в канун Года Учителя и Наставника решили привлечь внимание к своим проблемам и создали петицию. Они требуют увеличить оклад учителя до 1 МРОТ за ставку, ужесточить контроль за деятельностью директоров школ и их заместителей и отказаться от формализма в процедуре аттестации. Помогите коллегам отстоять свои права! Подпишите петицию!
